Es gibt verschiedene Wege, die Berufsmaturität zu absolvieren.
Wir unterstützen Ihre Tochter oder Ihren Sohn beim Erreichen von deren Ziel! Mit unserer sehr modernen, nach neusten pädagogischen Erkenntnissen erstellten Lernplattform für Mathematik kann die Berufsmaturitätsprüfung BM1 in Mathematik bei gutem Lerneinsatz erfolgreich absolviert werden.
Als gute Schülerin bzw. guter Schüler der Bezirks- oder Sekundarschule wird man prüfungsfrei zur BM1 zugelassen, wenn im Zwischenbericht bzw. im Jahreszeugnis der Abschlussklasse in den Fächern Mathematik und Deutsch mindestens die Note 4.0 sowie in den übertrittsrelevanten Fächern der Bezirksschule ein Notendurchschnitt von 4.4 bzw. in der Sekundarschule von 5.3 erreicht wird.
Wenn für die Zulassung zur Berufsmaturität nicht die erforderlichen Noten erreicht wurden, kann der Einstieg in die Berufsmaturität mit dem nötigen Einsatz und Willen trotzdem erfolgen: Über die Aufnahmeprüfung.
Bei dieser Prüfung ist Mathematik kein Fach, das geprüft wird. Wir empfehlen jedoch, einen Vorbereitungskurs zu besuchen.
Unsere sehr moderne, nach neusten pädagogischen Erkenntnissen erstellte Lernplattform für Mathematik wurde entwickelt, um die bestehenden mathematischen Fähigkeiten der Lernenden auf das nächste Level zu heben. Ganz gleich, ob die mathematischen Kenntnisse überprüft, vertieft oder gezielt verbessert werden sollen – piQuest bietet die Werkzeuge und Ressourcen, die benötigt werden, um die Berufsmaturitätsprüfung in Mathematik bei gutem Lerneinsatz erfolgreich zu bestehen.
Selbsteinschätzung trifft auf Motivation: Unsere Plattform ermöglicht den Lernenden, sich selbst einzuschätzen und die Fortschritte zu verfolgen. Das Tempo kann selbst bestimmt werden, und der Erfolg motiviert, kontinuierlich besser zu werden.
Modulare Übersicht für endlose Inspiration: Die modulare Struktur unserer Plattform gibt einen klaren Überblick über alle mathematischen Themenbereiche. Von den Grundlagen bis zu fortgeschrittenen Konzepten – es ist möglich, sich in jedem Bereich weiterzuentwickeln und sogar die Neugierde für Mathematik zu entfachen.
Datenbasierte Erkenntnisse: Basierend auf den Fortschritten und Aktivitäten werden wertvolle Daten generiert, die dem Lernenden und/oder der Lehrperson Einblick in die Stärken und in Bereiche, die noch Verbesserung benötigen, gewähren. Dies ermöglicht eine massgeschneiderte Lernerfahrung, die den aktuellen Bedürfnissen entspricht.
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